CERT – Multiples vulnérabilités dans Microsoft Windows (14 janvier 2026)
De multiples vulnérabilités ont été découvertes dans Microsoft Windows. Certaines d’entre elles permettent à un attaquant de provoquer une exécution de code arbitraire à distance, une élévation de privilèges et un déni de service à distance. Microsoft indique que la vulnérabilité CVE-2026-20805…
CERT – Multiples vulnérabilités dans Microsoft Office (14 janvier 2026)
De multiples vulnérabilités ont été découvertes dans Microsoft Office. Elles permettent à un attaquant de provoquer une exécution de code arbitraire à distance et un contournement de la politique de sécurité.
JDN – Pourquoi les entreprises doivent intégrer des exigences de cybersécurité dans leurs contrats fournisseurs
Les entreprises doivent intégrer des exigences de cybersécurité contractuelles auprès des fournisseurs pour éviter que des vulnérabilités critiques ne paralysent toute la chaîne d’approvisionnement.
JDN – AI et cybersécurité : promesse ou une menace ?
L’intelligence artificielle soulève des défis majeurs. En 2026, le débat devra évoluer de » L’IA est-elle bonne ou mauvaise ? » à » Comment encadrer et gérer responsablement son pouvoir ? « .
JDN – Les agents IA : nos pires ennemis ?
Les agents IA, bien que puissants, présentent des risques de sécurité majeurs. Les entreprises doivent intégrer des contrôles stricts d’identité et d’accès (IAM) pour gérer ces identités non humaines.
JDN – L’architecture ouverte, la voie vers une automatisation efficace et résolument tournée vers l’avenir
L’automatisation industrielle entre dans une nouvelle ère. Complexité croissante des marchés, besoin prégnant de personnalisation, exigences règlementaires et environnementales…
JDN – Comment l’humanité est-elle arrivée à transformer le sens des concepts en nombres ?
Derrière la capacité des IA à comprendre notre langage se cache une prouesse aussi fascinante qu’énergivore, qui interroge sur la place que nous voulons leur accorder dans notre société.
JDN – Fraude en ligne, IA, identités synthétiques : l’alerte rouge pour l’EdTech en 2026
En 2025, des millions d’apprenants accèdent à des cours, des évaluations, et des programmes accrédités depuis n’importe quel point du globe, témoignant d’une transformation durable l’apprentissage.